Parole condivise dal Dirigente Scolastico, la prof.ssa Anna Iossa, che ha voluto sottolineare il ruolo centrale dell’Europa nel contesto internazionale.

Gli alunni della 2 D

Un appello quello del Dirigente che ha toccato la sensibilità di tanti ragazzi che attraverso la realizzazione della panchina Blu, cartelloni, disegni e altri simboli hanno deciso di testimoniare la loro solidarietà per regalare un sorriso a tanti bambini che hanno bisogno di affetto e amore.

Ieri 29 marzo si è tenuto, curato dal prof. Carlangelo Mauro, con la collaborazione della prof.ssa Teresa della Morte, un incontro al Museo storico-archeologico con lo scrittore, saggista e giornalista Eraldo Affinati per la presentazione del suo libro “Il Vangelo degli angeli”. L’incontro è stato organizzato dal Liceo Medi di Cicciano (NA) e dall’Ufficio Scuola Diocesi di Nola in collaborazione con Biblioteca Digitale del “Medi”, la Fidapa sez. di Nola, con la Proloco Terre del Bel Sito di San Paolo Belsito. Sono intervenuti: la Dirigente Scolastico del “Medi” prof.ssa Anna Iossa; in rappresentanza della Fidapa, la past President prof.ssa Maria Manganiello (la Presidente, prof. Anna Maria Silvestro era impossibilitata ad essere presente); il responsabile dell’Ufficio Scuola della Diocesi Don Virgilio Marone. Erano presenti ancora il presidente della Pro Loco di San Paolo, Prof. Enzo Settembre, e il prof. Tobia Toscano dell’Università di Napoli Federico II che nelle conclusioni dell’incontro ha richiamato il libro di Mario Pomilio: “Il quinto evangelio”. 

Eraldo Affinati nel suo intervento ha tracciato una sintesi della sua formazione e del suo percorso di scrittore e poi ha risposto alle domande che gli hanno rivolto gli studenti delle classi VA indirizzo Linguistico e VA indirizzo Scientifico. Nato a Roma, si è appassionato fin da piccolo alla lettura (in particolare di Tolstoi) e alla scrittura, tanto da farne il centro della sua esistenza. La sua era una famiglia senza libri, con una formazione culturale semplice, da scuola primaria. La sua attività è stata in tal senso anche un riscatto per la sua famiglia.

Il suo ultimo libro, “Il Vangelo degli angeli” (HarperCollins, 2021), racconta in modo romanzato e antropologico la nuova concezione religiosa del Vangelo, focalizzandosi sulla figura degli angeli e permettendo al lettore di rapportarsi in modo diverso, più libero, con argomenti di natura teologica. Numerose sono le domande etiche sulle quali l’autore si è interrogato e alle quali ha cercato di dare risposta. Ciò che colpisce di questo libro è la varietà delle tematiche; Affinati  rievoca il “nido” familiare, analogo a quello pascoliano, da cui Gesù invita a staccarsi per raggiungere la propria autonomia e per considerare tutti come fratelli oltre il legame tra consanguinei; la concezione della scelta, rifacendosi al pensiero di Kierkegaard e alla “scommessa” su Dio di Pascal, di cui si è discusso nell’incontro.

L’autore ha affermato durante l’incontro che questo libro ingloba tutte le sue opere scritte precedentemente, o meglio i temi già trattati, ed in effetti mi ha colpito come il volume spazi tra le esperienze del vissuto che l’autore ci ha raccontato, il suo insegnamento ai ragazzi svantaggiati, la sua attenzione agli “ultimi” e ai migranti, i suoi viaggi con loro.

Oltre alla passione per la scrittura, Affinati, grazie all’esperienza di insegnamento alla “Città dei ragazzi” di Roma, insieme a sua moglie Anna Luce Lenzi, ha fondato la scuola Penny Wirton (il nome è tratto dall’omonimo libro per ragazzi “Penny Wirton e sua madre” di Silvio D’Arzo) con lo scopo di insegnare l’italiano ai migranti. È da porre in evidenza il fatto che la Scuola, diffusa a livello nazionale e approvata dal Ministero, accoglie il bisogno di qualsiasi immigrato, non importa l’estrazione sociale o il bagaglio culturale. Il lavoro, l’insegnamento “uno a uno” (1 insegnante, 1 migrante) svolto da volontari, tra cui molti studenti delle scuole superiori, trovano i suoi frutti in questa iniziativa esemplare; tutor e singoli studenti (che svolgono così anche le loro ore di PCTO) si avvicinano ad una  realtà diversa, culturalmente e linguisticamente, dalla quale possono imparare tanto, ricevere, non solo dare. “E’ solo la lingua che rende uguali, uguali è chi sa esprimersi e intendere l’espressione altrui”, scriveva don Lorenzo Milani al quale l’autore è molto affezionato avendogli dedicato due libri (“Don Milani. L’uomo del futuro”; “Don Milani spiegato ai ragazzi”).

Quello che voglio porre in luce dell’autore è la sua capacità di introspezione che però si proietta all’esterno, il modo “civile” in cui si presta ad una buona causa, il modo in cui pone il suo vissuto e la sua opera artistica in favore del prossimo; le sue azioni e le sue parole quasi sempre mettono in primo piano gli ultimi della società. Penso che nel suo piccolo, con la Scuola Penny Wirton in particolare, egli faccia suo il messaggio di Cristo; basti ricordare le parole di Gesù che nel vangelo di Matteo disse: “Ero straniero e mi avete accolto”.  Particolarmente suggestivo è il metodo in cui lo scrittore sviscera la realtà in ogni sua sfaccettatura, osserva e poi mette per iscritto. Sono questi incontri, che i nostri docenti ci propongono, che ci aprono la mente, facendoci  riflettere su ciò che ci circonda da un punto di vista spirituale.

Con l’empatia e la delicatezza di chi ha fiducia nei piccoli uomini capaci di grandi gesti, Mattia Signorini ci consegna una narrazione antica come una fiaba, quasi fuori dal tempo, eppure, proprio oggi, sorprendentemente attuale.
“Papà, cosa ha fatto William Turner dopo che è arrivato in trincea?”
“Ha imparato che non è la paura a renderci deboli.”
“E cos’è allora?”
“L’incapacità di comprendere chi abbiamo di fronte.”

Gli alunni delle classi 2bt, 2ct, 1as e 2bs, guidati dalle prof. Soviero e Tavoletta, hanno letto, anzi hanno vissuto, il libro di Signorini con piacere, con interesse, ma anche con impegno cimentandosi in una lettura “condivisa”: hanno dato vita con citazioni, con riflessioni, con i propri pensieri ad una risonanza significativa ed efficace; hanno realizzato attraverso i loro lavori un arcobaleno vivacissimo di voci e di parole di pace.

Complimenti alla Ds Anna Iossa che si preoccupa, sempre, di offrire agli alunni percorsi formativi interessanti.

L’autrice ha incantato gli alunni e noi docenti con un racconto chiaro e appassionato, rispondendo alle domande, che hanno consentito di approfondire ulteriormente la storia e l’atto creativo del romanzo stesso. Ringraziamo il circolo Passepartout nella persona di Rosa Barone per questa nuova validissima proposta di lettura.

È un bene prezioso ma soprattutto un dono da custodire e verso il quale ognuno di noi noi è chiamato ad essere responsabile….
I ragazzi della 1 A, 1B e 2A hanno preso consapevolezza di tale realtà realizzando ognuno la propria goccia nell’oceano della vita.

Hanno partecipato il 22 marzo con le loro creazioni all’evento “Le figlie dell’acqua tenutosi a Sant’Anastasia”

L’ incontro , alla presenza del Dirigente Scolastico prof.ssa Anna Iossa, ha visto protagonisti gli alunni delle classi 2Aa, 2Ba, 1Aa e 4Bt che hanno voluto sottolineare e testimoniare attraverso una serie di riflessioni l’importanza della ricerca della verità e giustizia per quelle vittime innocenti uccise dalle mafie.

Nel corso dei vari interventi il Dirigente Scolastico ha voluto ricordare la figura di Don Peppe Diana per il suo impegno civile e religioso contro la camorra, evidenziando che la sua morte non è stata solo la scomparsa di una persona vitale, di un insegnante generoso, di un testimone d’impegno civile ma di un uomo di fede che ha portato avanti con determinazione i suoi ideali per contrastare il fenomeno mafioso.

Un grande magistrato , conoscitore dell’organizzazione mafiosa, Antonino Caponnetto , soleva ripetere che i mafiosi temono di più la scuola che i giudici, perché l”istruzione taglia l’erba sotto i piedi della cultura mafiosa.

Vi auguriamo una buona visione!!!